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PLI – Positive Leadership Initiative

 

Was ist Positiv Leadership?

Positive Leadership setzt Erkenntnisse aus der Forschung zum Positive Leadership und zur Positiven Psychologie in praktische Handlungsstrategien zur Mitarbeiter- und Selbstführung um. Der Fokus liegt in dem Entfalten von positiven, blühenden Prozessen bei Individuen, Teams/Gruppen und Organisationen.

Mit positiven, blühenden Prozessen sind Entwicklungen gemeint, die sowohl auf individueller Ebene, im Team, aber auch in Unternehmen und Organisationen entstehen können - und die insgesamt als positiv von den meisten Betrachtern beurteilt würden.

PLI ist ein Ansatz, der einen Perspektivenwechsel in der Arbeitsethik vieler Unternehmen bedeutet. Persönliches Glückserleben wird nicht mehr als ein Nebenprodukt von Karriere und Erfolg gesehen.

Wie uns die Neurowissenschaften, die Neuroökonomie, Positive Organizational Scholarship und Positive Psychologie deutlich machen, ist ein erhöhter  Glückslevel ein mächtiger Faktor, um Leistungsfähigkeit und Belastbarkeit von Individuen, Gruppen und Organisationen zu steigern. 

PLI setzt diese Erkenntnisse, daraus abgeleitete Techniken, Prinzipien und Denkansätze in praktische Handlungsmöglichkeiten für Führungskräfte um.

PLI ist somit ein Bündel von Initiativen, die es ihren Führungskräfte, Leistungsträgern und Mitarbeitern ermöglicht, Schritt für Schritt, Formen der Leistungserbringung zu verfeinern und auszubauen, die das persönliche Wohlbefinden steigern und erhalten – und damit zukünftige Leistungssteigerungen wahrscheinlicher machen.

Mit solchen Formen der Leistungserbringung geht ein persönliches Weiterentwickeln und Überarbeiten von mentalen Modellen der Leistungserbringung, der Zusammenarbeit und der Lebensführung einher. Persönliche äußere und innere Verhaltensweisen werden reflektiert, erneuert und etabliert.

Diese individuellen Prozesse dienen zum einen dazu, die mittel- und langfristig betrachtete Leistungsfähigkeit zu erhalten und auszubauen, zum anderen aber vor allem dazu, Impulse und Möglichkeiten erhöhter und glücklicherer Leistungsfähigkeit mit positiver Wirkung auf das Umfeld zu übertragen.

 

Woher kommt PLI?

PLI ist ursprünglich inspiriert von den Aktivitäten an verschiedenen hoch angesehenen Elite-Universitäten und Hochschulen - und unserer nun fast 20jährigen Arbeit mit Führungskräften.

Interessante Ansätze stammen von der University of Michigan mit den Ideen zum Positive Organizational Scholarship (u.a. Cameron), und der La Salle University, Philadelphia mit der Entwicklung von praktischen Coaching-Prozessen für Elite-Sportler und Manager (Gardner & Moore).

Den Forschungsarbeiten von vielen Forschern zum Thema Selbstentwicklung, SWB (Subjective Well Being), Leadership und Resilienz.

Von der Harvard University ist der meistbesuchte Kurs der letzten Jahre in Harvard zu nennen, inspiriert durch die Forschungen der positiven Psychologie. Thema dieses Kurses: Happiness. Unbedingt genannt werden sollte auch die London Business School mit den Aktivitäten zu Personal Mastery.

Diese speziellen Aktivitäten haben eine Gemeinsamkeit: Sie bieten Leistungsträgern Möglichkeiten, die eigene Leistungs- und Lebensfähigkeit zu verbessern - und noch besser zu führen.

 

 

Ausgewählte Trainingsprozesse

Wirkungsvoller Führen und

dynamischer Handeln

- Achtsamkeit in Aktion

Noch mehr Führungs- und Handlungsdynamik durch Achtsamkeit

Dauer: 

3 Tage oder 1 + 1 + 1 Tage oder 1,5 Tage + 3x ½ Tag

Ziele:

Techniken der Achtsamkeit werden sehr praktisch als wirksames Mittel zur Verbesserung der eigenen Wirksamkeit und Handlungsdynamik im Leistungsalltag entdeckt und eingesetzt

 

 

Stärken entfalten –
Positiv führen

Dauer: 

2,0 + 1,5 + 1,5 Tage

Ziele:

Die Führungskräfte lernen, Stärken der Mitarbeiter zu identifizieren, als Motivationsquelle zu nutzen und im Dialog und Coaching mit den Mitarbeitern, Leistungsmöglichkeiten über die Stärken zu erschließen, Schwächen im Effekt zu minimieren und die langfristige Leistungsfähigkeit zu erhöhen bzw. zu sichern.

 

 

Selbstentwicklung
- Strategien der Selbstentwicklung für Leistungsträger

 

Dauer: 

3 Tage oder 8x ½ Tag oder 3x ½ Tag + 4x 1,5 Stunden Telecoaching + Einzelcoaching (je 60 bis 90 Minuten pro Teilnehmer)

 

Ziele:

Die teilnehmenden Führungskräfte bearbeiten eigene, selbstgewählte Baustellen der Selbstführung und finden persönliche Wege, um auf diesen Baustellen Fortschritte zu erzielen. Sie finden von Ansatzpunkte und Möglichkeiten zur ganz persönlichen Verbesserung ihrer Selbstführung und somit zu mehr fokussierter, positiver Dynamik und gelassenerem und entschlossenerem Handeln im Umgang mit Rückschlägen und Stress. Die Führungskräte übertragen Techniken und Möglichkeiten in ihren Leistungsalltag, so dass die eigene Wirksamkeit und Dynamik im Arbeitsalltag optimiert wird.